实践课例：小班 纸袋青蛙doc

活动内容

纸袋青蛙

活动目标：

1.通过撕帖，发展幼儿手眼协调及手部肌肉的控制能力。

2.培养幼儿做事专注、认真、仔细、耐心的好习惯。 

活动准备：

纸袋、浆糊、彩纸、范例若干。（纸袋上預先剪个洞做眼睛）

活动过程：

1．激发兴趣，引出主题。

　  老师请两名幼儿分别带上装饰过的纸袋和没装饰过的纸袋，请小朋友比一比哪个袋子漂亮？为什么？

2．讲解示范

　（1）观察纸袋青蛙脸上有什么？（五官）

　（2）逐步撕眼睛、鼻子、嘴巴、四肢，要求五官的位置摆放正确，形状可随意创新。

3.幼儿练习，老师巡回指导。

　鼓励幼儿大胆撕纸，用色，并贴出不同表情。

4.请每个幼儿戴上自己制作的纸袋跳邀请舞，老师表扬纸袋鲜艳、表情丰富的作品。

活动反思：

在今后的教育活动中，要注意引导孩子注意力，组织课堂时，尤其是环节之间，应使孩子的注意力集中到教师身上后再进行，这样更加有利于活动秩序的组织和环节的进行。教具准备十分精美，但是应再更多的体现一些废旧材料的再利用，可以吧废旧材料加入到孩子的制作准备材料当中，孩子在创作中使用，间接使孩子养成“变废为宝”的好习惯。最后在课堂结束时，应提醒孩子收拾好自己的物品，使孩子养成干净整洁的好习惯。