小班美术：纸袋青蛙

活动目标：

1.利用纸袋通过剪、画等技能表现各种青蛙的形象。 

2.在活动中，使幼儿的动手能力得到提高及培养幼儿对手工制作的兴趣。

活动准备：　

纸袋、剪刀、蜡笔人手一份。

活动过程：

（一）开始部分。 

小朋友，今天我们班来了几位小客人，你们知道是谁吗？好，现在有请小客人出来和小朋友见面，“看，是纸袋青蛙”

（二）基本部分。 

1.介绍纸袋青蛙身上的特征，观看课件，认识各种形状各异，具有特色的纸袋青蛙。

2.那小朋友看看是怎样制作的呢？教师示范。

3.大家讨论自己喜欢什么样的青蛙，试着说出方法与步骤。

4.交代要求，幼儿操作，教师指导。 

每个幼儿人手一个纸袋，提示幼儿先看看它长得怎么样，然后再想一想你想用什么方法做。鼓励幼儿根据自己需要和喜爱选择，做和别人不一样的青蛙。 

（三）结束部分。 

幼儿拿着做好的纸袋青蛙，结伴游戏或自我游戏，体验成功的喜悦。