小班美术：我认识的纸袋宝宝

活动目标:

1.认识各种各样的纸袋，感知不同质地的纸袋。

2.了解纸袋的一般用途，懂得爱惜纸袋。

活动准备:

各种各样的纸袋。

活动过程:

（一）引出课题，出示纸袋。

师：这是一只纸袋，你们想可以放些什么？你见过的纸袋师什么样子的呢？

（二）认识各种各样的纸，感知不同质地的纸

1.师：小朋友，你们看一看，这些纸袋一样吗？它们看上去有什么不一样？

小结：颜色、光亮度不同。

2.师：请你们用小手摸一摸，这些纸袋摸上去有什么不一样？感觉怎样？

小结：光滑和粗糙，硬和软，厚薄等不一样。

（三）了解纸袋的用途。

师：你们想想看这些纸袋有什么用吗？

1.出示购物纸袋。提问：购物纸袋可以做什么呀？

2.出示手工纸纸 (说说颜色)。提问：这是什么颜色的纸袋？纸袋可以干什么？

小结：小朋友，纸袋给我们带来这么多的用处，我们要爱惜纸袋。

（四）动手制作。

师：现在呀，我们用纸袋来做一个你喜欢的小动物吧。